SOBRE EL CURSO

El curso Atención educativa para la inclusión, tiene como propósito principal que los estudiantes se apropien de los conceptos básicos relacionados con la Educación Inclusiva, reconozcan sus fundamentos legales tanto en el ámbito nacional como en el internacional, y adquieran herramientas que les permitan realizar adecuaciones para planificar de manera diversificada a fin de minimizar y/o eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación (BAP) a las que se enfrentan los alumnos.

Este tipo de saberes son imprescindibles para el desarrollo de actitudes y prácticas inclusivas el interior de las escuelas, en el entendido de que la inclusión no es únicamente que los alumnos con alguna discapacidad asistan a la escuela regular, en su sentido más amplio se relaciona con eliminar las barreras que pueden obstaculizar la participación y los aprendizaje de todos los alumnos. (Plan de estudios, 2012)

Los contenidos temáticos que se abordarán en dos unidades que son:

• Unidad de Aprendizaje I. Educación inclusiva y Barreras para el aprendizaje y la participación.

• Unidad de Aprendizaje II. Hacia una práctica docente inclusiva.